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第五百五十九章 荣归故里[2/3页]
当时的蒗宁县长认为贫困落后的根本原因在教育!说他们比内地发达地区吃得差些、住得差些、穿得差些,这没什么,上千年都这样过来的,但教育不能再差,不从根子上治穷,子孙后代还要穷下去!”
23年前人家就看到这一点,王继发有些惭愧,感叹道:“贫困落后的根本原因在教育,那位老县长有眼光啊。”
对这件事老卢知道得比李晓蕾跟清楚,哈哈笑道:“王县长,论自然资源,我们这边除了土地比较肥沃,其它方面真不如大西南。当时物资匮乏,木材资源紧张,正好那位彝族老县长过来考察,发现我们这边教育水平很高。
经友好协商,两县达成木材换人才协议。蒗宁给思岗提供当时很紧张的木材,从我们思岗群体引进教师去办一所学校,协议一签十年,分两轮实施,首批老师一去五年,后来木材不紧张了,但支教一直延续到今天,已经换四五批了。”
雨山经济落后,教育一样落后。
王继发暗暗琢磨雨山有没有思岗需要的资源,能不能跟那位彝族老县长一样从思岗引起一批高素质教师。
思岗教育真没得说,思岗中学昨天下午参观过,国家重点中学,副总理前年来视察过。
思岗中学教学质量高只是一方面,全县教育水平整体也很高。
九年义务教育人家早普及了,年轻人几乎全是高中或职中以上学历,小学辍学这种事在这里根本看不见,只要有一点希望家长都要想方设法把孩子培养成大学生。
“卢调,支教效果怎么样?”王继发忍不住问。
“现在怎么样不清楚,以前知道一些,效果非常。89年我担任良庄乡党委副书记、乡长,从良庄中学送走两位教师,送行时教育局同志说当年中考,我们思岗教师支教的那所中学,两个毕业班88名学生,22人考取中专,26人考进县内外重点高中。人均考分、升学率在蒗宁各校名列前茅。”
良庄出人才,老卢最重视教育了,聊起这些如数家珍。
他得意地笑了笑,接着道:“之后几年,该地区的语文、数学、政治学科的‘状元’,全出在我们思岗教师支教的中学,一炮打响!”
“思岗教师水平高啊!”一位在教育系统工作过的随行干部感叹道。
“主要是领导重视。”
老卢习惯性地把功劳往自己身上揽,又说道:“当时两县的领导同志或许没有意识到,他们以‘木材换人材’的想法会惊天动地:在全国首开群体支教的先河,比党-中央号召西部大开发先行了10年!”
好不容易来一趟,有机会当然要争取。
王继发微笑着问:“卢调,您说我们雨山能不能群体引起一批高素质教师回去?”
退休了,说不不算。
就算没退休,这么大事一个副调研一样说了不算。
老卢挠挠头,嘿嘿笑道:“王县长,这事要研究研究,要争取。不过我觉得借中央电视台来采访这股东风,希望还是比较大的。回头我做做工作,晓蕾,你也帮着做做工作。”
虽然把皮球踢过来了,但总算没大包大揽。
李晓蕾越想越好笑,微微点点头,没再说什么
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第五百五十九章 荣归故里[2/3页]
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