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第1051章 均衡之道[2/3页]

　　个发展的空间，至于未来会发展成什么样子，要凭借每一个学生自己的努力，我们所能做到的，让这个空间尽量公平，因此，我们会根据每个学生的成绩，均匀的给每个班级配置位于排行榜上不同位置的学生，让所有班级的平均成绩基本持平，这样，在老师们的心目中也可以一视同仁，不会对这些班级厚此薄彼。”

　　听着彭校长的娓娓道来，周潇海的脸上浮现出微笑。

　　林梦佳笑着道：“这样确实非常公平。”

　　唐峰看向校长，向她问道：“这成绩不是一成不变的，这些班级或许在孩子入学的时候，可以依照成绩来保持这种均衡，但经过一段时间的学习，或许有的孩子进步非常快，令得有些班级成绩超过其他的，那么必然会打破这种均衡。”m.xbīＱikμ.com

　　彭玉看向唐峰，不慌不忙的道：“唐先生，您说的这种情况确实是存在的，不过，有的孩子进步快，相应的，也会有退步，并且这高速进步的，都集中在同一个班级之中几率并不大，通常来说，这些班级的均衡，轻易不会被打破，根据我在维青十几年的经验来说，好几届班级的平均成绩，在毕业的时候，依旧能保持当初编排班级之时的平衡。”

　　唐峰听着这位女校长讲述这些，他的嘴角露出了一抹不易被察觉的笑容，轻轻的点了点头。

　　他对于这学校教育方面并不了解，这所使用的方式，也是闻所未闻的。

　　毕竟依着他的成长经历，从小到大，他都是在公立学校上学，所受到的教育都是传统的，那时候便是单纯的凭着成绩来判定一个学生的好坏，在学校之中也确实有尖子班的存在。

　　并且，唐峰凭借着优异的成绩，作为一个学霸，一直都在这种班级之中。

　　如今听到彭校长讲述她这新鲜的办学理念，唐峰也并无太多的兴趣。

　　他并不在意着学校的教育，并非是不关心小丫头

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