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第四百八十四章 多昧古今,学而无用![2/3页]
之前,我倒是想问问曹大人,举行科举的意义是什么?”
“科举自然是选拔官员,为我朝廷征得人才,”
曹尚正不耐道:“你连这都不知,还说什么?”
“科举是文官的选拔制度!”
王康接着道:“因以分科考试选举官员,故称科举!”
“那又何为官?何为士?”
王康自问自答道:“参政理务,为官!”
“择优录取为士!”
“官是管理者,自然应该选拔有能力,有才干的人,”
“官者当如是:厚敦、合群也,”
王康这一句话,让不少人都是下意识的点头,
“厚敦”与“合群”是为官的两个标准。
“厚敦”就是要坚持务实的工作作风,不搞假而空的事情,要办实事、做好事、解难事,
“合群”,就是要坚持走群众路线,不脱离群众,要亲民、爱民、忧民、乐民……
众人微思,就明白其中之意,都是讶然的看着王康,他竟然还有如此见的?
曹尚正略微不自然的道:“你说这,跟科举有什么关系?”
“当然有关系了!”
王康笑着道:“那我们说回科举,既是选官,自然是要选拔人才,有治政之能,这没错吧,”
“可诸位刚才所谈的科考内容,是考什么呢?偏重明经,墨义,诗赋……”
所谓明经是什么呢?
考的就是背书,打开四书五经任意一本,,任意翻开一页,盖上其他字只漏出一行,然后让补全这一行后边的几个字。
然后随意挑一句话,让考生解释其中的意思。
还有写文章,写什么文章都有严格的要求,对文章的字数,
句子长短,甚至每一句声调都有严格要求……
王康想着又是道:“那我请问诸位,这种考试有什么意义?”
“各种条框束缚,古板,硬记,成为束缚考生的思想枷锁,使得人们无法在学术上,思想上进行创新!”
王康环视一众而后沉声道:“试问各位,这样的科举有什么意义?”m.xbiqiku.com
“选拔出来的官员,又有什么才能?”
“不过是一些只懂的背书的人罢了!”
“简直是胡说
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