返回 第四百八十四章 多昧古今,学而无用!  帝国败家子 首页

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第四百八十四章 多昧古今,学而无用![2/3页]

  之前,我倒是想问问曹大人,举行科举的意义是什么?”

  “科举自然是选拔官员,为我朝廷征得人才,”

  曹尚正不耐道:“你连这都不知,还说什么?”

  “科举是文官的选拔制度!”

  王康接着道:“因以分科考试选举官员,故称科举!”

  “那又何为官?何为士?”

  王康自问自答道:“参政理务,为官!”

  “择优录取为士!”

  “官是管理者,自然应该选拔有能力,有才干的人,”

  “官者当如是:厚敦、合群也,”

  王康这一句话,让不少人都是下意识的点头,

  “厚敦”与“合群”是为官的两个标准。

  “厚敦”就是要坚持务实的工作作风,不搞假而空的事情,要办实事、做好事、解难事,

  “合群”,就是要坚持走群众路线,不脱离群众,要亲民、爱民、忧民、乐民……

  众人微思,就明白其中之意,都是讶然的看着王康,他竟然还有如此见的?

  曹尚正略微不自然的道:“你说这,跟科举有什么关系?”

  “当然有关系了!”

  王康笑着道:“那我们说回科举,既是选官,自然是要选拔人才,有治政之能,这没错吧,”

  “可诸位刚才所谈的科考内容,是考什么呢?偏重明经,墨义,诗赋……”

  所谓明经是什么呢?

  考的就是背书,打开四书五经任意一本,,任意翻开一页,盖上其他字只漏出一行,然后让补全这一行后边的几个字。

  然后随意挑一句话,让考生解释其中的意思。

  还有写文章,写什么文章都有严格的要求,对文章的字数,

  句子长短,甚至每一句声调都有严格要求……

  王康想着又是道:“那我请问诸位,这种考试有什么意义?”

  “各种条框束缚,古板,硬记,成为束缚考生的思想枷锁,使得人们无法在学术上,思想上进行创新!”

  王康环视一众而后沉声道:“试问各位,这样的科举有什么意义?”m.xbiqiku.com

  “选拔出来的官员,又有什么才能?”

  “不过是一些只懂的背书的人罢了!”

  “简直是胡说

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