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　　的协助，他确实是独木难支。

　　如果进攻组的四分卫敏锐地捕捉到马修斯和线卫的配合动向，假跑真传地选择短传进攻，那么就可以重新取得优势——这也是四分卫阅读防守的重要所在；但陆一奇就是欺负托德-柏克曼缺少防守阅读能力。

　　因为站在特雷塞尔的位置上，短时间之内很难判断出线卫启动方向的微妙变化，而野猫队防守组的整体站位几乎没有变动，表面呈现出来的现象就是线卫的注意力更加集中而带来防守效率的提升。

　　出于对地面推进的信心，特雷塞尔应该不会立刻做出调整；当然，如此战术想要一直隐瞒特雷塞尔也是不可能的，只是在特雷塞尔反应过来之前还存在一个时间差，现在野猫队就充分利用这个时间差，在防守端遏制住橡树队势如破竹的地面进攻。

　　果然！

　　威尔斯与塞纳轮番冲击的地面进攻依旧具有强大威力，橡树队进攻组还是推进到了任意球射门区域，野猫队线卫群还需要进一步摸索节奏与状态；但一心一意埋头跑球的战术，威力却开始明显下滑。

　　最终，没有达阵，而是任意球。

　　“10：14”。

　　虽然橡树队依旧成功得分，但普雷斯还是忍不住转头朝着陆一奇投去视线：

　　因为他知道地面攻防的较量，更多还是硬实力比拼，战术能够带来的附加效果相对有限，尤其是大学赛场不像职业赛场，天赋能力差距本来就格外鲜明，即使教练再出色也难免需要面对巧妇难为无米之炊的困境。

　　然而，陆一奇确实在局部范围之内完成调度，行之有效地遏制住对手的地面进攻，逐渐找到防守节奏。

　　而且还如此迅速。

　　这确实推翻了普雷斯的固定观念，惊讶与意外之余，还有进一步的警惕——卧榻之侧，岂容他人鼾睡？

　　“教练？”奥古斯都察觉到普雷斯的视线，主动呼唤到，用眼神表示询问。

　　普雷斯眨了眨眼睛，表情微微停顿了一下，而后就恢复了常态，“…&hel

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