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第四十二章 老古董的教育方针[3/3页]

　　班加点的训练了。

　　“老师，我是不是没救啦？”显然，这位腐妹子很懊恼，深深低着头。林小羽觉着御剑这事儿成为了她人生中，继那些基腐同人本被烧毁后的第二大痛楚。

　　女孩子脸皮薄，老古董总是要留点面子的。如果是潘老师的教育方式，现在早已是破口大骂，只愤很铁不成钢，用各种言辞激进的激将法来刺激学生们的肾上腺激素。

　　不过，每个老师都有每个老师的教学风格。

　　这种靠训斥激将的方式，完全不适合老古董温柔的画风。何况这还是热恋中的老古董。更不可能去训斥一个在求学之路上受挫的女学生。

　　相比潘老师的激将法，老古董更擅长鼓励式的教育方针。

　　并且，很会对症下药。

　　子母剑的御剑方法的确比单手剑麻烦了许多，但原理都是一样的，只是要在原来的基础上多背几条公式而已。对于精英班的学生来说，背书从来都不是困难，更何况林小羽本身还是个学霸。

　　所以，老古董觉得林小羽不是学不会，而是学不进去。并且，老古董看得出林小羽的心情相当低落。

　　事实上，前阵子烧毁的那堆珍藏的基腐同人本，就是影响林小羽心情的罪魁祸首。不过对这些情况，老古董是完全不知情的，他只能通过多年经验结合察言观色来判断。

　　毕竟，私下调查学生的隐私可是相当变态的行为……

　　像在这种情况下，老古董针对性解决这类疑难杂症的方法有很多。

　　反正只要投其所好进行激励就行了。

　　老古董手上灵光一闪，变出了一本书，将之前准备好的一本书籍交到林小羽手中：“这本书，希望林同学好好看看哦，里面的主角和你子母剑名字很相似。”

　　林小羽好奇地接过书，只见封面上非常飘逸的写着《魔道祖师》四个字……

　　……

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　　其实在这场集训前，老古董早早地按照自己的激励法，相当贴心的给所有人都准备了一份礼物，用作应急激励。

　　他给孙蓉整理了一份王令的零食爱好清单；

　　给陈超准备了一块，带有重力系统，可以随心所欲控制重量的哑铃；

　　给郭豪准备了一册小本本，上面记录了只有老古董才知道的学生八卦；

　　给王令则是准备了一包最新推出的……爆炒黄鳝口味的干脆面……

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第四十二章 老古董的教育方针[3/3页]

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