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　　，后面这一部分就错综复杂了，这不是现在这一次战术训练的目的，于是就及时刹车，“具体的，我们可以根据比赛录像再做出进一步安排，现在，关于跑球，还有疑问吗？”

　　犹豫之间，拉迈克尔也举起了右手。

　　陆恪欢快地大笑了起来，“不需要举手，这里不是课堂。朱尔，看看你，带坏了大家。我是你们的四分卫，你们是我的进攻组，这里不是大学课堂，直接发问就可以了，即使是最愚蠢的问题也可以。”筆趣庫

　　不知不觉地，马里奥也跟着轻笑了起来。

　　虽然每一天的每一堂训练课，整支球队都是在一起训练的，即使偶尔在不同场地训练，球员之间还是抬头不见低头见的，陆恪从来都不是一个喜欢摆出高高在上姿态的球员，进攻组私底下的战术会议、新秀球员——现在是二年级以及新秀球员的战术会议，全部都是永远敞开大门的。

　　但必须承认，一队与二队之间还是存在着一层看不见的隔膜，不是有意的，却客观存在。

　　今天，陆恪的亲切与友善，却让人如沐春风；战术手册的解释更是深入浅出，在进攻的实际操作之中，反复演练，并且衍生出无数可能，这远远比自己阅读战术手册要生动形象了许多。

　　对于大部分新秀球员来说，学习战术手册是一件非常非常痛苦的事，死记硬背，这就是唯一办法。

　　比如说，“42力量是短传内切，42力量是短传内切，42力量是短传内切”，一遍又一遍，一遍再一遍，诸如此类，反复背诵的最后，产生一种条件反射，只需要听到这个指令，身体就可以做出反应。

　　这也是冯德里克测试必须存在的原因。

　　像今天这样的训练，着实太消耗时间也太消耗精力，战术手册之上拥有超过两万种战术，他们不可能一种一种全部实际地展开演练。但可以肯定的是，通过今天这样的战术训练，他们对于战术手册可以有一个更加直观也更加立体的理解，之后自己再学习，势必将会更加容易。

　　现在马里奥终于明白了，为什么日常训练之外陆恪还组织了各式各样不同的战术会议。

　　人人都赞叹陆恪是一名战术大师，仅仅只是职业生涯第二年就已经显示出了超高水平，冯德里克测试似乎就是最好的解释；但殊不知，在比赛之外，陆恪付出了超乎想象的努力。

　　不知不觉中，马里奥的烦躁似乎稍稍消散了些许。

　　“如果我回头示意了，却发现一名线卫正在朝着我的方向冲刺过来，那么我到底应该怎么办？”拉迈克尔提出了更进一步的提问。

　　这恰恰是陆恪所希望发生的：发散思维，从基础阵型开始，演变出无数可能，一点一点地将战术彻底吃透。真正的战术大师，不是依靠死记硬背的，因为战术是死的，比赛是活的，只有真正地掌握了比赛动态，才能够将战术的千变万化全部都展现出来。

　　当然，前提是能够真正的了解所有的基础战术。

　　任何一种改变和突破都是在适应了规则基础上完成的。俗话说得好，想要打破规则，就必须了解规则；只有真正地了解了规则，才能够击破框架的束缚，展现出天马行空的无限潜力，否则，没有规则的基础支持，那就是一场空谈。

　　陆恪没有着急着给出答案，而是开始引导，&ld

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