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第八十一章 摧枯拉朽！[3/3页]

　　两个百人队想要合为一处，所以，往中间添加了非常多的兵力。但双方兵力有限，中间的人多了，其他地方的人自然就少了。

　　后翼一触即溃，李愔这边两个百人队冲出后，重新列队，并没有进攻，显然，他们认为这次战斗已经结束，没有再打下去的必要了。

　　论阵型，一个依然整齐划一，另一个散乱不堪。论伤亡，李愔这边‘伤亡’了不足三十人，而牛进达这边，至少‘伤亡’六七十人。

　　刚才都可以赢，现在以一百七对一百三，更是没有打不过的道理！

　　牛进达见自己这边指挥鹤翼阵的副手还要重新集结兵力反击，出声阻止了他们，现在已经够丢人了，再去反击，更丢人！这又不是战场，只是一场比试！

　　这一战，可以说摧枯拉朽，从开始到结束，只用了半刻钟，从始至终，牛进达这一方，就没有任何取胜的机会。

　　要说李愔有多厉害？这也不尽然，若是有一大将，能够挡住锥形阵的反复冲击，那么，李愔这一边必败无疑，换做战场上，鹤翼阵的中军，会没有几员大将？你能反复冲锋，但是这种临时补缺口的大将，都是带着一群百战勇士，想要冲破难的很。

　　当然，也不能说李愔这种战法没用。不但不是没用，若能推广开，双方对垒的时候，多(好钱好)点同时突破，敌方若是第一次见到这种战法，很难应对。不过，若是次数多了，敌人同样能找出破解之法。从来就没有完美无缺的阵型！

　　比试结束，没有后面的第四局，第五局，在比试结束后，李世民当场称赞了一下参加比试的四百个士兵，无论是输的还是赢的，都没有落下。还夸了夸牛进达治军有方，但唯独没夸李愔

　　在这一点上，李世民跟一般的家长差不多，自家孩子都已经赢了，这时候，家长要适当的表现的谦虚一些。

　　比如，在现代，两个家长聊天，其中一个对另一个说：你家孩子学习真好，要是我家孩子也能像你家孩子一样，那该有多好！

　　这时候，被夸的家长，哪怕心里再得意，也得绷住，不然友谊的小船可能当场就会翻！必须要谦虚的说：你家孩子其实也不错，如果再努力一些，比我家孩子也不差！。

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