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第二十七章 判断[2/3页]

　　劲。

　　这足以说明他在细节上、在防备和心机之上其实有很大漏洞。

　　所以嬴政觉得，大处按照鞠子洲的规划肯定不会有什么问题。

　　但细节，还是需要自己来把控！

　　于是他行动了。

　　他带着《邯郸调查》，来见秦王赢柱，并且编造谎言，先为鞠子洲扬名。

　　先帮鞠子洲扬名，鞠子洲有了名气，嬴政自己也就有了名气！

　　这是学习自先前“范例”的手段。

　　君主们先让人们承认他与土地的归属关系，归属关系成立以后，那么税收也就具有了正义性。

　　嬴政学习完这个范例之后，觉得这种“间接”达成目的的手段简直太好用了！

　　本来需要以暴力强迫的事立刻变成了不会有人反抗的事情。

　　这是多么省事？

　　于是嬴政觉得自己可以学习一下。

　　先帮助鞠子洲扬名，而后人们都知道这位大贤的时候，嬴政自己的“身份”也就多了一个“大贤的师弟”！

　　嬴政可绝对不会忘记，自己与鞠子洲的关系乃是“师兄弟”关系。

　　沉吟片刻，秦王赢柱缓缓地卷起帛书，如待重宝。

　　他手携帛书，走到嬴政面前，将自己的王孙拉了起来，和蔼说道：“政儿乃是我秦国王室嫡长孙，以这等雄文开蒙是理所当然的事情！”

　　说着，他依依不舍地双手将帛书递还给嬴政：“我看这文章颇有一些门道，政儿年幼，怕不一定能够完全读懂，你明日读书时还是找你那位师兄或者师父来王宫之中来教你读书吧！”

　　赢柱虽然很看重这《邯郸调查》，但他是一个脑子很清醒的君王。

　　一篇旷世奇文，和能够写出一篇旷世奇文的人，哪一个更重要，他是分得清楚的！

　　所以他想让嬴政将这篇调查报告的书写者带到王宫之中来。

　　他要亲自问一问！

　　嬴政收下帛书，故意随意的折叠几下，塞回到自己怀中，说道：“孙儿明白了，但是师兄说这文章太过简单，几乎不会有我看不懂的内容……陛下，若是我拿帛书去问师兄，他会否嫌弃我笨啊？&rd

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