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第441章 首战失利[2/3页]

　　要想自己活得久一点，能不能就别碰。

　　但两块地方好下手啊——科考和医学。

　　关于普及教育，陈三宝敢说第二，没人敢说第一，不论明水还是西南，他都曾大力推广过公办学堂，经验已经很丰富了。

　　因此没几天，关于在全大周普及义务教育的初稿新鲜出炉了。

　　这份初稿，陈三宝斟酌再三，修改多次，里面不仅有以前的经验，还有新加的内容：扩大理科的考试比重！

　　这个年代，根本没有什么科学，理化生这样的分类更是没有。科考还是以儒家诗书为主，很多读书人从几岁开始一心苦读圣贤书。

　　结果读了半辈子，却肩不能挑手不能扛，四体不勤五谷不分，哪怕考上了进士，到了地方为官，也要一点点摸索。像宗禹那样的实干派真是少之又少。

　　因此，要想培养出真正能够为君分忧的良臣能吏，还是要从教学上着手。

　　陈三宝在秘谏里写道：可采用现代教育模式，除了儒家经典外，另设理科，培养理科人才，发展科技。

　　毕竟，科技才是第一生产力么。

　　为了减轻国库的负担，建议官办学校可仅设三年到四年，三年的时间就能把很多生字认全了，此外连最起码的算数也会了。

　　就算不能出口成章，出去谋生也够了。以后读书人多了，对于政策的推广也方便了很多。

　　这三年，官府免束脩，但笔墨纸砚都要自备，三年毕业后如果还要继续进修，可进入官府兴办的更高一个等级的学府，当然了，下一个阶段就要收费了。

　　说到底，大周的物质发展水平有限，不可能真正让所有人都有学上，如果没有一定的经济实力的，就算惊才绝艳，三年之后想要更进一步也是难上加难。

　　针对这一点，陈三宝再次谏言：增设奖励制度，鼓励各地方招募赞助商。

　　奖励制度这个在明水实施很久了，制度已经相对成熟，陈三宝驾轻就熟，一条一条的把需要注意的地方都写了上去。

　　但招募赞助商这个则是个新鲜玩意儿，陈三宝也是联想到了现代的有钱人的慈善活动，他们会拿出钱来专门支助那些有潜力又家贫的学子，宣扬了自己的同时又得了善名。

　　大周并不缺有钱人，他建议鼓励各地乡绅能够共同成立一个基金，各家各户捐了多少钱都明确记账，然后及时公开，钱就存

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