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第361章 自治政斧总结会议![3/3页]
要闹哪样?”>
再次环视一众高官,刘志国吐气开声:“我不否认各位努力付出和功绩,因为人民的眼睛是雪亮的。但是我要重申,当前的改变还远远不够!”>
“我们要总结现在所得收获,寻找执政不足,不断完善我政斧执政理念和制度,绝不能满足于现状,要不然怎么放眼未来?”>
“最重要一点,逆水行舟不进则退,面对当前的国际国内大局势,我们绝对不能有一点点的懈怠,因为我华夏崛起,就在今朝!”>
“啪啪....”>
会议室再一次响起掌声,刘志国没有在制止,要不然就是不近人情了。>
待掌声消退,教育部长潘成孝站起来,他道:“就教育而言,我自治政斧的支持力度是无需质疑的,绝对冠绝我华夏历史之最。”>
“教育部在山东、河北两省,规划建设所小学,多所中学,多所大学。”>
“当前完成度不足百分之三十,各类教师缺口百分之六十以上,教育部对此已经黔驴技穷,所以请求政斧给予帮助解决。”>
不得不说,教师问题真心很严重,就算面向全国高薪诚聘,收效也不大!>
而且这还是两省,要是在多几个省份呢?>
这时,田雨忍不住开口问:“潘部长,两省人口数千万,读过书的难道连几万人都没有吗?”>
潘成孝闻言不由苦笑:“回夫人,两省读过书的人,绝对超过二十万,不过....”>
“就当前这个时代,能上得起学的,或者说有文化的,普遍都是地主和商人子弟,而这些人是不屑当一名教书匠的!”>
此言一出,与会众人无不肃然,就拿他们自己来说,他们也不愿意自家孩子仅当一个教书匠。>
相同的道理,别人也是一样,这没什么可纠结的。>
当然了,这个问题必须解决,未来全国范围,教师缺口必然是一个天文数字,总不能都指望老外来教吧?>
“这样,加大宣传力度,鼓励号召有学识的各界人士,参与到伟大的教育事业中来。”>
“还有,由我以及各位亲自带头,尽可能抽空到学校带带课,哪怕做做样子也成,明白?”。>
第361章 自治政斧总结会议![3/3页]
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